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學會在耕耘與收獲中走出精彩人生 2018-11-12


為了突破管理能力的瓶頸,與時代更好地接軌,我來到

了交大,融入到一個團結上進的群體當中,快樂地收獲著知

識和友誼。然而美好的時光總是稍縱即逝,隨著畢業(yè)的來臨,

本人參加的 EMBA 學習將正式告一段落,回憶這段充滿快樂

和汗水的學習時光,我結交了各行各業(yè)的精英,開闊了自己

的視野,這些財富會讓我受用一生。

我認為學習永遠是人生當中最有意義的投資,通過學習

可以使我站的更高、看得更遠,獲得更多鮮活的思想。EMBA

課程的學習,是對真實案例的深度解析,也是學習歷史的過

程。洞悉系列事件的發(fā)展規(guī)律,從中我們可以知曉今天一些

事物的發(fā)展趨勢,更明確自己要做什么,可以做什么,可以

借鑒經(jīng)驗,使我們更加從容地應對現(xiàn)在的問題。

在 EMBA 課堂里,開放式的教育,全方位的互動學習方

式,在與教授、同學的交互學習中,每個人都能感受到各種

鮮活的思想碰撞出的火花。在課堂之外,從同學那里學到新

的東西也是 EMBA 教育的一大特點。同學們都有著豐富的管

理經(jīng)驗,他們所提供的很多知識點都是有很大的參考價值

的。EMBA 教育的影響是潛移默化的,不是教給你一個具體的

點子和生財之道,它更重要的是讓人領會到一種思想,學會

一種方法,然后運用這些思想和方法去解決實際工作中的問

題,去完成你的方案,提高自身的技能和素質(zhì)。

EMBA 的學習是一個主動的過程,需要我們積極主動地去

參與團隊學習,善于表達自己的觀點。也為我們提供了鍛煉

理性思維的機會:課堂提問與解答、案例研究、小組項目(分

析與演示)等,都需要我們?nèi)オ毩⑺伎?、獨?chuàng)地去學習,并

在過程中學會一套分析問題和解決問題的方法。同時,也是

建立在團隊基礎上的個人學習,通過課堂體會到溝通與合作

的重要性,從而自覺自愿地培養(yǎng)起團隊意識,進一步培養(yǎng)起

大家的領導力。

每個人選擇學習 EMBA 的目的都不盡相同,但是我認為

共同的目的就是希望能從這里出發(fā),從而有更大的進步。通

過學習我的思想認識有了很大提高,主要體現(xiàn)在以下三個方

面:

一是開闊了視野。EMBA 課程的教授們,都是在各自專業(yè)

潛心專研了多年的,結合學員各自的實踐來談理論,不光學

術上有一定的造詣,還有實際的企業(yè)管理經(jīng)歷。他們開闊的

知識和視野,讓我在短短的時間內(nèi)明白了以前許多不能明白

的東西。他們用自身淵博的知識面為我們展示了新的管理理

念,為我今后的思考鋪設了一條感性與理性相結合的橋梁。

通過 EMBA 課堂上教授們分享的很多成功經(jīng)驗,讓我學

會了多維度去思考解決問題的方法,對以前工作中出現(xiàn)的問

題也產(chǎn)生新的看法,管理模式也有了新的轉變。例如:通過

戰(zhàn)略人力資源管理課程的學習,我清楚的認識到在現(xiàn)代企業(yè)

的建設和管理中,只有運用科學的方法,實現(xiàn)人力資源的優(yōu)

化配置,才能逐步實現(xiàn)組織的目標和員工的價值。利用所學,

我結合公司實際,通過大量經(jīng)驗及現(xiàn)狀信息的收集、分析和

統(tǒng)計,對公司人才管理體系進行了調(diào)整。進一步擴大招聘廣

度,提高選拔精度,加強培訓深度,優(yōu)化配置合理度,加大

激勵刺激度,完善細化績效考核制度。這一系列的調(diào)整,不

僅提高了我公司員工工作的積極性,更營造了企業(yè)各部門協(xié)

調(diào)配合的和諧氣氛;不僅使我公司在生產(chǎn)經(jīng)營方面獲得更大

發(fā)展空間,更使員工收入有了明顯提升。我想這樣雙贏的結

果,應該就是學習的意義。

二是建立了良好的商業(yè)人際網(wǎng)。EMBA 的學員都是來自不

同行業(yè)、不同企業(yè)的管理人員,EMBA 為我們搭建了一個大家

相互溝通學習一個平臺。通過課堂的交流討論,我們能分享

不同的管理經(jīng)驗,不僅能了解到各行各業(yè)的發(fā)展,更重要的

是能互相吸取各自的精華,大家課余相互之間的交流溝通本

身就是一個非常好的學習過程。因為身處在這樣一個環(huán)境當

中,大家很自然的會取長補短,總體水平就會一起水漲船高。

學習如此,工作亦然,只有資源互補,才能得到雙方互

贏的結果?;谕瑢W之間的信任,合作的幾率雖然大,但我

知道合作的前提必須是自身的強大,能夠為對方提供最優(yōu)選

擇。我們作為服務行業(yè)能夠為大家提供的就是優(yōu)質(zhì)、安全的

服務,而其他學員也利用自身優(yōu)勢,為我公司提供質(zhì)優(yōu)價廉

的產(chǎn)品,互利共贏使得大家之間的關系更加穩(wěn)固,這無疑是

將來事業(yè)發(fā)展的一筆寶貴的財富。

三是與時俱進打破傳統(tǒng)束縛。作為公司的管理者,憑借

多年的實踐經(jīng)驗讓自己走到這一步,但在管理上缺乏理論知

識,缺少把實踐經(jīng)驗串聯(lián)成理論的那根線。通過 EMBA 的學

習,很大程度上彌補了我在理論上的缺失,使我多年來零散

的實踐經(jīng)驗有了更為堅實的系統(tǒng)支撐。通過學習注入的新鮮

知識不斷更新著我的思想認識,讓我明白默守陳規(guī)、循規(guī)蹈

矩并不適合現(xiàn)代企業(yè)追趕超越的步伐。只有在管理模式、制

度建設、過程監(jiān)管、資本運用、目標管理上的創(chuàng)新,才能為

企業(yè)帶來生機。

在我學習 EMBA 的這幾年,我公司也在改革、創(chuàng)新的作

用下發(fā)生著巨大的變化,從多年生產(chǎn)任務連續(xù)虧損,到連續(xù)

兩年超額完成;從職工的事不關己高高掛起,到關心企業(yè)共

同進退;從行業(yè)中的默默無聞,到獲得上級領導一致肯

定……我用不斷提升的理論知識,明確了企業(yè)發(fā)展的目標。

我相信,在理論與實踐的相互作用下,我將來的事業(yè)和人生

必定有一個更高更好的發(fā)展,參加 EMBA 學習,是人生一個

無悔的選擇。

兩年的學習過程,使我由尋找外在價值證明的煩躁轉變

為向內(nèi)心世界祈求完美的升華,學習已經(jīng)成為我生活的重要

組成部分,學習將伴隨人的整個生活歷程并影響人一生的發(fā)

展。這是不斷發(fā)展變化的客觀世界對人們提出的要求。古人

云:吾生而有涯,而知也無涯。當今時代,世界在飛速變化,

新情況、新問題層出不窮,知識更新的速度大大加快。人們

要適應不斷發(fā)展變化的客觀世界,就必須把學習從單純的求

知變?yōu)樯畹姆绞?,努力做到活到老、學到老,終身學習。

老師們常說企業(yè)要發(fā)展首先是一把手工程,當老板的要

不斷的學習和提升,這樣員工才有向心力,企業(yè)才會有凝聚

力,感謝交大給了我學習的平臺,感謝我的同學們,讓我收

獲了友誼!思想決定出路,知識改變命運,學習成就未來。

EMBA 學習雖已結束,但我沒有理由停止學習的步伐。我堅信,

通過終生學習,始終保持正直、樂觀的心態(tài),我必定會在耕

耘與收獲中,走出精彩人生。

 


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